كنز في ثوب مشاكس !؟

صباحكم تأملات إنتاجيه ~

دوماً ما أدخل في سجالات أختلافيه مع بعضاً ممن يحملون هم التعليم والتربيه .. حول تصرفات الطلاب الأشقياء بل الفصول التي يصدر منها شكاوى بشقاوتهم وكثرة تصرفاتهم التي لاتروق لمعلميهم .. كنت أحمل ربما نفس أفكارهم الخاطئه ولكن سرعان ماتبدلت أفكاري تجاه هذه الفئه الشقيه فور ممارستي لعمل منسقة موهوبات بالمدرسه ومن خلال الدورات التدريبه المتخصصه في المجال .. فصفاتهم هي صفات الطالب الموهوب بل أن هذه الفئات لما درست حالتها وجدتها لاتخرج عن الطلاب الموهوبين بل أن لديهم طاقات لم يعرف المربون كيف يستخرجوها ويستثمروها .

1822_443803

 

 

 

 

 

 

 

 

فقط ارجعوا معي لصفات الموهوبين ستدركون صحة كلامي بنسبة كبيره  وهي كالتالي :

• الأفكار المعقدة والعميقة.
• عواطف حادة
• طرح عديد من الأسئلة.
• الحساسية الشديدة.
• حب الفضول.
• حب التحدي.
• توافر قدر كبير من الطاقة.
• حس غير مألوف من روح الدعابة.
• الإثارة والغضب من الظلم.
• البحث عن معنى للحياة.
• الشعور بالحزن والأسى تجاه العالم.
• الاتصال الروحي بالحياة.
• البحث عن القواعد والسلطة.
• التحلي بالمعتقدات الأخلاقية الصحيحة.
• الاعتداد بالنفس.عدم الصبر، والملل بسهولة من المهام الروتينية

.– تفضيل مصادقة من هم أكبر سنا.
– التحدث مع الأشخاص الكبار.المعرفة العقلية للقيام ببعض المهام والتي لا يستطع إنجازها جسديا.

جميع هذه الصفات شاهدتها في الطلاب المتقدمون لبرامج الموهبه والمطبقه عليهم البرامج بالعموم ، ويجب على المعلم مراعاتها وتفهمها جيداً

أذن بعد هذا السرد العلمي الموثوق من عدد من الجهات التربويه والمؤسسات البحثية ينبغي على المعلمين أن يستبعدوا بشكل حكيم ومهاري أن الطالب المشاغب كثيراً هو طالب سيء دون أستقصاء وبحث عن مدى صحة الفكرة ! وعليه أن يتحكم في هذا الموقف بالحوار البناء فلربما ليست موهبه بل مشكله نفسية أستدعت لفت الأنتباه !!

ومن خلال تصفحي لحساب الدكتور المدرب نجيب الرفاعي أدرج هذا الفيديو الذي يدعم بشكل كبير فكرتي في هذه المقاله

لما حسبت أصدقائي ذوو الطاقه الزائده وجدتهم أكثر نجاحاً من الأشخاص الساكنين الطباع ، !

(وراء كل طاقة زائده كنز يجب أستثماره )

:

سارة العتيبي

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *